Taller de bordado sobre papel

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La finalidad del taller es reconocer la expansión que puede tener una fotografía. Mediante los hilos, texturas y colores, construimos, reconstruimos y resignificamos la imagen para crear un mensaje distinto.

El taller busca que las participantes intervengan una imagen apropiada o propia, que aprendan puntadas que pueden elaborar sobre papel y que al final desarrollen un proyecto que combina fotografía y bordado.

Contacto + 52 1 222 156 3346
Costo $250 (incluye materiales)
Cupo limitado

Sobre la tallerista:
V. Iraís Fernández Alcaide (1990) es egresada de la licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas. Se especializó en el estudio de la imagen fija y en movimiento en el Centro de Periodismo José Martí (La Habana, Cuba), Campamento Audiovisual Itinerante (Oaxaca), Museo Universitario Arte Contemporáneo (MUAC), La casa del cine, Centro Nacional de las Artes (CENART), Centro de las Artes de San Agustín. En 2016 participó en el primer Seminario Flaherty en México.
Realizó producción para Academy of Motion Picture Arts and Sciences: Oscars, en México. Obtuvo el beneficio del PACMYC Puebla (2014). Fue beneficiaria del PECDA Puebla (2016) por el cortometraje “Ombligo”. Coordina el festival ULTRAcinema cine experimental y found fotage. Hubble fue su primera exposición la cual se realizó en Cholula, Puebla (Marzo 2018). Desde el 2016 realiza cine expandido y actos de cine en vivo.
Su cortometraje TIERRA fue seleccionado en Kannibal fest (Berlin, 2018) y en Animasivo (México, 2018) Actualmente reside y produce en Oaxaca, Oax.

Taller de Danza Movimiento Terapia

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Taller de Danza Movimiento Terapia
“Es la vida la que danza”.

Destinado : mujeres de 15 años en adelante.
Frecuencia: Todos los jueves de marzo y abril.
Horario: 18:30 -20:00hrs.
Inicia jueves 07 de marzo.
Informes e inscripciones:
Whats: +5491161781295
Llamandas al: (322) 2416482

Se trata de habilitar un espacio donde el cuerpo sea protagonista, permitiéndole expresar su propio lenguaje, despojándonos de todo juicio. Buscamos así potenciar la conexión con nuestras emociones y nuestra integridad.
Al hablar de danza movimiento terapia, estamos hablando de la danza como expresión creativa de la libertad individual responsable. Esta danza parte del movimiento consciente, y resguarda el don natural con el que todes nacemos para manifestarnos a través del movimiento.
Cada sesión tendrá una consigna guía donde nace la propuesta de movimiento. Cada una de las participantes será motivada a ir encontrando su propio movimiento y darse lugar en este juego de espacio-tiempo para sentirse, escucharse y moverse según sus deseos y necesidades.
Se utilizarán herramientas de la danza, la expresión corporal, el teatro, las artes plásticas, etc. Se promueve el cuidado del cuerpo en su totalidad.

¿Qué es la DMT?
Según la ADTA – Asociación Americana de Danzaterapia – la Danzaterapia es “el uso psicoterapéutico del movimiento como proceso que tiene como meta integrar al individuo de manera física y emocional”, método que surgió en los Estados Unidos en la década de los años ’40. Marian Chace, Trudi Schoop, Liljan Espenak y Mary Whitehouse fueron las fundadoras de las distintas modalidades de la danza como terapia. Sucesivamente los principios de las pioneras de la danzaterapia fueron en su mayoría retomados y desarrollados constantemente por sus alumnas. Es por ello que en la actualidad existen distintas teorías sobre la danzaterapia.

Sobre la facilitadora:
Florencia Natalia Trapani
Nací en Buenos Aires, Argentina; soy, entre otras cosas, docente de nivel primario. Trabajo en educación hace casi 10 años. Hace tres, empecé a viajar recorriendo distintos países de nuestra América, conociendo su cultura y costumbres. En el camino descubrí que el viaje más grande es hacia adentro y que cada ser con quien nos encontramos es un espejo que nos enseña a mirarnos.
Descubrí, hace unos cuantos años, en la danza-movimiento-terapia un lenguaje expresivo expansivo que me conecta con mi propio ser. Tomé cursos y clases que me permitieron pasar de ser “paciente” a (a mi modo de decir) “danzante-acompañante”.

Concluye 7ma generación ELM

38 mujeres concluyen la 7ma generación de la Escuela para la Libertad de las Mujeres en Oaxaca.

El pasado 17 de noviembre en Casa Libertad, sede de la Escuela para la Libertad de las Mujeres (ELM)[1], se llevó acabo la celebración de clausura de la 7ma generación; donde las alumnas reflexionaron en una plenaria acerca de su proceso formativo en esta Escuela feminista a lo largo de tres meses y medio.

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En esta plenaria las alumnas expresaron sus sentires respecto a cómo cambió su vida después del paso por la ELM, además de que hicieron extensiva su experiencia a otras compañeras; para este último ejercicio, las organizadoras plantearon 4 preguntas, entre una de ellas: ¿Qué le dirías a las mujeres de las próximas generaciones de la ELM? A lo que ellas contestaron lo siguiente: … “Disfruten es una experiencia que te cambia la vida, aquí aprenderán a ser libres y vivir empoderadas. Hagan amigas muy chidas y sean felices”…    …“Amoras, han llegado no solo a un espacio, ahora forman parte de la vida de otras mujeres, tomen eso y enriquézcanlo, cuídense mucho  entre todas, porque van a llorar pero también a reír a carcajadas…,  …“Mujeres de nuevas generaciones aprovechen cada una de las clases; lo mejor que pueden hacer es llegar a este espacio. Siéntanse libres y fuertes, siéntanse mujeres”…,  …” No pierdan la oportunidad de crecer en todos los sentidos con esta Escuelita pues totalmente, te cambia la vida”…

 Los talleres de la ELM contienen una formación que exterioriza para las alumnas un camino por donde continuar su formación día a día, desde la ampliación del conocimiento en teoría feminista, hasta la creación de análisis sobre violencia en contra de las mujeres, también se introyecta la necesidad de acompañamiento y creación en grupos de autoconciencia y autodefensa. Para la ELM es fundamental que las alumnas conozcan y experimente el proceso creativo artístico que les ayudara a analizar, planear y accionar; así como que reconozcan el significado de autogestión desde el aprendizaje técnico manual.

En cada generación hacemos un análisis profundo en el cual compartimos que la ELM es una necesidad, pues vivimos bajo un sistema capitalista patriarcal heteronormativo, y somos educadas bajo esos ideales. Es importante tener una educación que nos ayude a construir cotidianamente nuestra existencia y nuestra valía en un sistema que no contempla a las mujeres como personas autónomas.

CELEBRAMOS UN CIERRE DE APERTURAS.

[1] La Escuela para la Libertad de las Mujeres nació en el año 2014 gracias al sueño de Norma Mogrovejo y Lidia Aguado Asensio, el apoyo de Solidaridad internacional, la Asamblea feminista de Bilbao, el Centro de Documentación y Archivo Histórico Lésbico de México América Latina y el Caribe ´Nancy Cárdenas A.C.´ y el apoyo financiero en 2018 de la Diputación Foral de Guipúzcoa País Vasco.